Ultima modifica: 13 ottobre 2015
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13 ottobre 15 Articolo

Le difficoltà nell’apprendimento della matematica

Il libro raccoglie una serie di interventi tenuti in vari convegni organizzati dal GRIMED (Gruppo di Ricerca Interuniversitaria su Matematica e Difficoltà).

27 marzo 15 Articolo

Alunni con BES

Il 27.12.2012 è stata emanata la Direttiva Ministeriale “Strumenti d’intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”. In essa sono contenute alcune indicazioni e strategie precise che sono proprie della scuola italiana in ottica inclusiva, volte a consentire a tutti gli alunni, qualsiasi siano le loro difficoltà, il pieno accesso all’apprendimento.

6 febbraio 15 Articolo

Test di valutazione per DSA: MT Avanzate 2

Le MT Avanzate — 2 rappresentano il primo e unico strumento standardizzato in Italia per valutare i livelli di apprendimento della lettura e della matematica nella scuola secondaria di II grado.

6 febbraio 15 Articolo

Il computer di sostegno

Il libro è un’utile guida passo passo alla scelta, all’utilizzo e all’adattamento di sussidi e ausili informatici per favorire l’apprendimento e l’integrazione didattica negli alunni disabili. Nella nuova edizione vengono presentati i programmi più recenti e le ultime tecnologie compensative per i DSA.

5 febbraio 15 Articolo

La discalculia e le difficoltà in aritmetica

Una guida teorico-metodologica sul tema della discalculia e sulle difficoltà di apprendimento nel calcolo per la scuola primaria, per inquadrare le problematiche che si incontrano in classe e capire come gestirle

5 febbraio 15 Articolo

Autismo a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti

La guida, frutto del lavoro dei maggiori esperti italiani nel campo, grazie alla sua impostazione teorico-operativa presenta non solo le caratteristiche dei disturbi dello spettro autistico e le ricadute in ambito scolastico e non, ma anche le strategie per affrontare i comportamenti problema e gli strumenti di valutazione e intervento psicoeducativo.

5 febbraio 15 Articolo

Autismo come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola

Kit composto da una guida operativa, due Workbook e espansioni online, che illustra metodi e strategie per una didattica inclusiva di qualità.

5 febbraio 15 Articolo

Come leggere la dislessia e i DSA

Come leggere la dislessia e i DSA, una Guida base a carattere teorico-operativo destinata a insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado.

5 febbraio 15 Articolo

Dislessia e altri DSA a scuola

La guida, frutto del lavoro dei maggiori esperti italiani nel campo, grazie alla sua impostazione teorico-operativa presenta una vasta gamma di strumenti di valutazione e proposte di intervento didattico

5 febbraio 15 Articolo

ICF-CY. Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute

ICF è lo strumento elaborato dall’OMS per descrivere e misurare la salute e la disabilità delle persone.