L’integrazione scolastica delle persone con disabilità, disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES). Framework normativo e giurisprudenziale aggiornato Febbraio 1, 2020 AdminGBLascia un commento su L’integrazione scolastica delle persone con disabilità, disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES). Framework normativo e giurisprudenziale aggiornato Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.
Legge 5 febbraio 1992, n. 104 (“Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate”) Febbraio 1, 2020 AdminGBLascia un commento su Legge 5 febbraio 1992, n. 104 (“Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate”) Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.
Attuazione dell’art. 7, comma 3 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63. Decreto Dipartimentale prot. 1795 del 18.11.2019 – Indicazioni operative per l’avvio delle attività a.s. 2019/2020. Febbraio 1, 2020Febbraio 1, 2020 AdminGBLascia un commento su Attuazione dell’art. 7, comma 3 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63. Decreto Dipartimentale prot. 1795 del 18.11.2019 – Indicazioni operative per l’avvio delle attività a.s. 2019/2020. Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.
Seminari regionali di formazione per i Centri Territoriali di Supporto e per i referenti regionali per l’inclusione sul tema “AUSILI: progettare, intervenire, innovare”. Febbraio 1, 2020Febbraio 1, 2020 Gianfranco BordoniLascia un commento su Seminari regionali di formazione per i Centri Territoriali di Supporto e per i referenti regionali per l’inclusione sul tema “AUSILI: progettare, intervenire, innovare”. Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.