ePubEditor: creare ebook con semplicità
Con ePubEditor puoi redigere, anche collaborativamente, ebook multimediali ed interattivi fruibili su tablet e computer, in qualunque ambiente operativo, anche sul semplice web. Interfaccia semplice ed intuitiva Scrivere i contenuti è davvero semplice. Anche le funzioni più complesse come annotazioni, link ipertestuali, inglobamento di audio e video, quiz interattivi, sono rese attraverso procedure intuitive ed immediate. […]
Geogebra – una app per la matematica e la geometria
Cos’è GeoGebra? GeoGebra è un software di matematica dinamica per tutti i livelli educativi, che riunisce geometria, algebra, foglio di calcolo, grafici, statistica e analisi matematica in un singolo pacchetto, semplice e intuitivo. GeoGebra è anche una comunità in rapida espansione, che conta milioni di utenti appartenenti a quasi tutte le nazioni del mondo. GeoGebra […]
Seleggo
Seleggo è un servizio gratuito che mette a disposizione uno strumento compensativo per gli studenti dislessici. I testi scolastici vengono trascritti con caratteri più grandi e distanziati, e vengono resi ascoltabili con la sintesi vocale e il karaoke. Seleggo è una Onlus creata dai Lions italiani, il cui scopo è aiutare le persone dislessiche nella lettura e nello […]
Mappe concettuali con Google Documenti
Come posso utilizzare il computer per generare semplici mappe concettuali? Spesso ci viene chiesto come aiutare alunni per migliorare il metodo di studio. Le mappe concettuali sono un valido strumento che consentono allo studente di fissare i concetti chiave nelle varie discipline affrontate. Google offre una soluzione efficace e gratuita: la generazione di mappe concettuali integrato […]
Riconoscimento vocale con Google Documenti
Come posso utilizzare il computer per scrivere semplicemente parlando? Spesso ci viene chiesto come aiutare alunni disortografici e disgrafici nell’utilizzo di computer per scrivere con facilità. L’abilità in scrittura (10 dita) si raggiunge con impegno ed allenamento e non sempre è possibile coinvolgere gli studenti in allenamenti noiosi. Google offre una soluzione fantastica e gratuita: […]
Didattica inclusiva con la LIM
La prospettiva inclusiva è basata sul riconoscimento delle differenze di ciascun alunno e sulla conseguente necessaria programmazione didattica che la scuola e la classe devono attuare perché a ciascuna differenza sia riconosciuta la piena legittimità e a ogni alunno la piena partecipazione sia al processo di apprendimento, sia al contesto sociale (Dovigo, 2007). In questo contesto, l’innovazione verso cui si tende è un generale miglioramento della qualità dei processi di partecipazione di tutti gli alunni, in una scuola che abbia a disposizione più strumenti gestionali, organizzativi, strutturali e materiali per predisporre percorsi didattici rivolti all’intero gruppo classe.