L’integrazione scolastica delle persone con disabilità, disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES). Framework normativo e giurisprudenziale aggiornato
Legge 5 febbraio 1992, n. 104 (“Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate”)
Bisogni educativi speciali, disabilità, DSA: strategie di intervento per la scuola, analisi di casi concreti.
Dislessia e ridotta autostima in una quarta superiore: personalizzazione e motivazione all’apprendimento possibili con la didattica per competenze.
Attuazione dell’art. 7, comma 3 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63. Decreto Dipartimentale prot. 1795 del 18.11.2019 – Indicazioni operative per l’avvio delle attività a.s. 2019/2020.
I Centri Territoriali di Supporto tornano nel cuore del processo di inclusione
Fonte: superando.it Si può realmente dire che sia iniziato il processo di rinascita dei Centri Territoriali di Supporto (CTS), strutture fondamentali per il processo di inclusione delle persone con disabilità. Lo hanno inteso bene i tanti partecipanti al seminario nazionale di Roma intitolato “Ausili: progettare, intervenire, innovare”, con il quale, dopo diversi anni, il Ministero […]
ARAWORD – strumento per la comunicazione alternativa-aumentativa
AraWord è un software distribuito gratuitamente, inserito all’interno della suite di strumenti di CAA – Comunicazione Aumentativa e Alternativa. E’ un word processor che consente la scrittura simultanea di testo e pittogrammi, facilitando lo sviluppo di materiali e l’adattamento di testi per persone che hanno difficoltà nel campo della comunicazione funzionale. AraWord è un ottimo […]
Sillabare: Divisione in Sillabe
Sillabare ti permette di dividere in sillabe qualsiasi parola, tema e poesia scritti in italiano. Non è necessaria alcuna connessione ad internet! LINK Google Play
Terapia cognitiva e linguistica per bambini (MITA)
LA PRIMA E SOLO LINGUA DOMANDA PER TERAPIA SUPPORTATA DA DATI CLINICI: A seguito di una ricerca clinica durata 3 anni e riguardante 8.766 bambini con un disturbo dello spettro autistico si è potuto dimostrare che l’utilizzo di MITA tra i bimbi più piccoli ha portato, al termine dello studio, a miglioramenti nello sviluppo del […]
AlboBoard -Tastiera per la letto-scrittura BES DSA
Tastiera touch altamente personalizzabile per favorire l’apprendimento della letto-scrittura in situazioni di difficoltà psicomotoria, visuo-spaziale e cognitiva. Feedback immediato fornito dal sintetizzatore vocale per ogni carattere e per la parola completa. L’applicazione è divisa in due parti principali: LINK in Google Play Una prima parte è dedicata alla configurazione della tastiera(tavola). Qui è possibile inserire […]